@ARTICLE{26543118_98041033_2011, 
	author = {С. Шовье}, 
	keywords = {, индекс академического развития, человеческий потенциал, международное разделение академического труданациональная академическая политика},
	title = {Академическое развитие с космополитической точки зрения <em>(пер. с франц. А. Ястребцевой)</em>},
	journal = {Вопросы образования},
	year = {2011},
	number = {1},
	pages = {259-270},
	url = {https://archive_vo.hse.ru/2011--1/98041033.html},
	publisher = {},
	abstract = {Мировые рейтинги университетов оказывают сегодня определяющее воздействие на академическую политику государств. Между тем они оценивают лишь отдельные университеты, а не качество высшего образования в той или иной стране в целом. Кроме того, они ранжируют университеты главным образом на основании их исследовательской деятельности, и по преимуществу в естественных науках. Поскольку эти рейтинги предоставляют лишь частичную информацию о национальных академических системах, выдвигается задача разработать альтернативные инструменты их оценки и сопоставления. Таковым является анализируемый в данной статье индекс академического развития, разработанный профессором Аланом Рено (университет Париж IV Сорбонна).&nbsp;},
	annote = {Мировые рейтинги университетов оказывают сегодня определяющее воздействие на академическую политику государств. Между тем они оценивают лишь отдельные университеты, а не качество высшего образования в той или иной стране в целом. Кроме того, они ранжируют университеты главным образом на основании их исследовательской деятельности, и по преимуществу в естественных науках. Поскольку эти рейтинги предоставляют лишь частичную информацию о национальных академических системах, выдвигается задача разработать альтернативные инструменты их оценки и сопоставления. Таковым является анализируемый в данной статье индекс академического развития, разработанный профессором Аланом Рено (университет Париж IV Сорбонна).&nbsp;}
}